Sur le site Internet "Bouge ta plume",  il y a pleins d'articles intéressants sur la rééducation en écriture.

Voici le lien d'un de leur article sur le réflexe tonique asymétyrique du cou, aussi appelé RTAC, qui est responsable de la mauvaise posture des enfants à leur pupitre, ainsi que d'une difficulté de concentration. https://www.reeducation-ecriture.fr/rtac.php
 
 "Il existe pourtant différentes activités sympathiques à faire en famille ou en classe pour favoriser l'intégration de ce réflexe, c'est-à-dire pour permettre au cerveau de "lâcher-prise". Ainsi intégré, ce réflexe n'interférera plus dans la posture à l'écriture et dans les capacités des enfants.
 
Marcher à 4 pattes comme un bébé, comme une panthère (sans poser les genoux), comme un mille-pattes (en tendant les bras et les jambes) ou comme un crabe (sur le dos) sont des jeux de motricité globale, très simples à mettre en oeuvre et très efficaces. Avec une balle molle ou un sachet de graines, l'enfant peut également le faire tourner autour de sa taille en le changeant de mâin au niveau du nombril et du dos, tracer le symbole infini devant lui, ou entre ses jambes en passant derrière les genoux, ou encore en levant un genou...

Voici une vidéo vous présentant quelques-uns des jeux de motricité globale qui permettent d'intégrer le réflexe tonique asymétrique du cou."

Il y a aussi un article sur la latéralisation : https://www.reeducation-ecriture.fr/jeux-pour-la-lateralisation.php
"L’acquisition de la latéralité est une étape importante dans l’apprentissage de l’écriture. Vous trouverez ici différentes activités favorisant la structuration du cerveau et la mise en place de la latéralité.
Les fiches présentées ici suivent une progression logique qui permettra à l’enfant de reconnaitre la gauche de la droite, et d’installer une latéralisation."

Bref allez voir sur le site, il y a pleins pleins d'idées, de vidéos, de documents, d'informations....